您现在的位置:苏州市www.bwin9099.com >> 教研科研>> 课题研究>> 正文内容

课题研究课主体设计及评价表

文章来源: 发布时间:2018年03月21日 点击数: 字体:

 

课题名称

 

课题主持人

 

课题研究

重点问题

 

教学内容

 

执教老师

 

执教班级

 

执教时间

     年   月   日  第   节

本课的教学目标

 

 

本课体现的研究目标

 

本课体现的研究内容

 

需要课堂验证的具体

研究策略

 

研究策略

着落于

课堂的

教学设计

研究策略

对应的教学设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评价项目

评  价  要  点

评价等级

优秀

良好

一般

课题理念

课题研究成效需课堂教学验证,研究思路清晰

课堂教学体现课题研究的专题性、针对性、序列性

 

 

 

 

 

 

研究目标

研究目标设置明确、具体,切合教学方式改进或教学内容及学生实际

 

   

 

 

 

 

研究内容

设置切合学科教学、学生特点

切合课题研究的基本方向,教学具有研究针对性

 

   

 

 

 

 

研究策略

运用科学、顺畅,能够恰当地使用量表

具有实效性和可操作性

 

   

 

 

实施效果

教学设计能印证课题研究中的问题、支撑课题研究的观点或体现研究的成果

课堂教学解决或验证了课题研究预设的某实证问题

研究策略的运用恰当,切实有效地提升了教学的优质高效

 

 

  

 

 

综合评价等级

  

 

 

综合评价及建议:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评课人:

      年    月    日

 

[打印文章] [添加收藏]
更多
下一篇:没有了!